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Sprachfest






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Bus Info

Deutsches Sprachfest: a total Immersion Day

October l8th, 9AM- 2 PM

Binghamton University, SUNY

Sponsors: AATG of Central New York
NYSAFLT and Binghamton University, SUNY


Busse sollten alle Schüler zum Anderson Center, Box Office Eingang bringen.

Alle Deutschlehrer/Innen mit ihren Schülern sind herzlich eingeladen. Das Programm ist folgendes:

9:00-9:30 Ankunft, Anderson Center Box Office,
kurze Besichtigung vom Campus;
Erfrischung, Einscheibung in Workshops
9:30 Anderson Center, Chamber Hall
Begrüßung, Warum Deutsch heute?
Willkommen:
   Herr Dekan
   Prof. Dr. Jean Pierre Mileur, BU
   Prof. Rosmarie Morewedge, Chair, GREAL
   Prof. Ingeborg Majer O'Sickey, GREAL
   Prof. Neil Christian Pages, GREAL
   Frau Cynthia Hering, Cortland Schools
   Dr. Katharine Krebs, International Studies
10:00-10:30 Workshop I (1,2,3,4,5,6,7,8)
10:40-11:10 Workshop II (9,10,11,12,13,14,15,16)
11:20-11:50 Workshop III (17,18,19,20,21,22,23,24)
12: 00-12:45 Mittagessen: Lobby, Anderson Center
13:00-14: 00 Anderson Center, Chamber Hall
Vorführung: Talent Show mit Theater
Abschluß: Lied, "Ich wär' so gerne Millionär" von den Prinzen
Europalied, "An die Freude"
14:10 Abfahrt, Anderson Center Box Office



Workshops:

    Workshops: Beschreibung
  1. Rosefsky Gallerie, FA
    Frag eine Deutsche/einen Deutschen: Interviews   :1, 9, 17 Interviews mit Studenten aus Deutschland, Österreich Larissa Grover, Berlin; Jenny Blankenhagen, Lübeck, Nicole Franke und andere Austauschstudent/Innen

    Vorschläge für Themen: das deutsche Schulsystem, die Familie und Scheidungsraten, Kinder, Lehrer- und Professorenbewertung, Was wissen die Deutschen? Körperkultur, Währung, der Euro, Sprachen in Europa, Ausländer in Deutschland, Neo Nazis, Reisen in Deutschland, Jugendherbergen, Esskultur, Lebensqualiät, Ladenschluß, Schule-Schulsystem--- Klassenfahrten, Projektwochen, Wandertage, Tag der offenen Tür,Barfög , Kinderrechte, Umweltfreundlichkeit-Stromverbrauch, Benzinverbrauch, Müllverwertung--, öffentlicher Verkehr, Verkehrsmittel, Nahverkehr, Führerschein, Sport, Bundesjugendspiele

  2. Studio A, Studio B                          :2, l0, 18
    B Theater: Rotkäppchen Grimm-/Thurber- Umweltversionen von Douglas Hall und Herbert Lederer Leitung: Leipziger Dramaturg Norbert Seidel
  3. UU West Lounge                          :3, 11, l9 Basteln: mit Ann Howe: Laternen zum Lied, "Ich gehe mit meiner Laterne" Buttons mit Lebensweisheiten-bzw. Torheiten Masken fuer das Rotkaeppchen Theaterstueck
  4. UU East Lounge
    Scherenschnitte - mit Frau Carole Murphy     :4, 12, 20

  5. FA Green Room
    Leipzig und das Leben um Leipzig       :5, 13, 21 Norman Hoffmann, Dana Behrend, Michael Kaufman Elizabeth, Hendrik Sachse, Heidi Knuepfer, Jason Becker Das Leben in Ostdeutschland: heute und frueher Geschichten, Bilder und Interviews mit Studenten aus Leipzig Themen wie in Interviews A
  6. FA 170 Österreich und das Leben in Graz      :6, 14, 22 Österreichs multikulti Stadt, die "heimliche Liebe" Das freie Studentenleben Themen wie in Interviews A Nilima Rabl, Maria Theresia Holub, Marilyn DePietto, Abigail Tilden, Jason Vlasak, und andere Austauschstudent/Innen
  7. FA 21 (workshops I & II)
    FA 170 (workshop III)
    Deutsche Musik zum Anhören und Mitsingen     :7, l5, 23 Prof. Tim Perry & Alexander Metternich Die Prinzen, Ich wär' so gerne Millionär Das Europalied: An die Freude, Beethoven Nena, 99 Luftballons Max Raabe, Kein Schwein ruft mich an Comedian Harmonists, Mein kleiner grüner Kaktus Grönemeyer, Männer Die toten Hosen, Bayern Die Fantastischen Vier, Die da! , MfG Kai Niemann, Im Osten Döf, Düse
  8. FA 91                                                    :8,16,24
    Aerobics mit den Studenten des Kölner Sportinstituts

    Schulen in der Partnerschaft:
    Perry Jr. High School, New Hartford, Kate Steward
    Fayetteville-Manlius High school, Syracuse, Mary Nicholas
    Delaware Academy, Delhi, Terry Legg
    Onondaga Jr & Sr. High School, Shadia Khalifa
    Oneonta City Schools, Richard Breuninger
    Cicero-North Syracuse High School, Dr. Mary Ann Niemczura
    Seton Catholic High School, Nancy Campbell
    Corland Jr & Sr. High School, Cynthia Hering

Wer besonders passende Materialien zum Mitbringen hat gute Vorschläge machen kann, oder Fragen hat, wird gebeten an Rosmarie Morewedge, Chair, German, Russian and East Asian Languages, Binghamton University, SUNY, Binghamton NY, 13902 zu schreiben. E-Mail: rmorewed@binghamton.edu


"Millionär" von den Prinzen



Ich wär' so gerne Millionär
Dann wär' mein Konto nielmals leer.
Ich wär so gerne Millionär.
Millionenschwer
Ich wär' so gerne Millionär.

Ich hab kein Geld,
Hab' keine Ahnung,
Doch ich hab' ' n großes Maul.
Bin weder Doktor noch Professor,
Aber ich bin stinkend faul.
Ich habe keine reiche Freundin
Und keinen reichen Freund.
Von viel Kohle hab ich bisher
Leider nur geträumt.

Was soll ich tun,
Was soll ich machen?
Bin vor Kummer schon halb krank.
Hab' mir schon ' n paar Mal überlegt:
Vielleicht knackst du eine Bank.
Doch das ist leider sehr gefährlich-
Bestimmt werd' ich gefaßt.
Und außerdem bin ich doch ehrlich
Und will nicht in den Knast.

Ich wär' so gerne Millionär...

Es gibt so viele reiche Witwen,
Die begehr' n mich sehr.
Sie sind so scharf auf meinen Körper,
Doch den geb' ich nicht her.
Ich glaub' das würd' ich nicht verkraften-
Um keinen Preis der Welt.
Deswegen werd' ich lieber Popstar
Und schwimm' in meinem Geld.

Ich wär' so gerne Millionär....

I'd love to be a millionaire
Then my account would never be empty
Loaded with a million.

I have no money
I have no idea
But I have a big mouth
I'm neither a doctor nor a professor
But I am sinking' lazy
I have no rich female friend
And no rich male friend
About lots of " money" I have unfortunately only
Dreamed up until now

What should I do?
What should I do?
I'm half sick with worry.
I've thought about it a couple of times:
Maybe you should rob a bank
But that's unfortunately very dangerous
I'd get caught for sure.
And besides that I'm really honest
And don't want to land in jail.

There are so many rich widows
Who desire me a lot
They are hot for my body
But I'm not giving it up.
I don't think I could stand that
For any price in the world
Therefore I'd rather become a popstar
And swim in my money.




Rotkäppchen


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and the ecological version!

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This page was created by
Andrew Kostakis
Binghamton University
for the Central New York Chapter
of the AATG
9/28/01