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Sprachfest

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Deutsches Sprachfest: a total Immersion Day
October l8th, 9AM- 2 PM
Binghamton University, SUNY
Sponsors: AATG of Central New York
NYSAFLT and Binghamton University, SUNY
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Busse sollten alle Schüler zum Anderson Center, Box Office Eingang bringen.
Alle Deutschlehrer/Innen mit ihren Schülern sind herzlich eingeladen. Das Programm ist folgendes:
| 9:00-9:30 | Ankunft, Anderson Center Box Office, kurze Besichtigung vom Campus; Erfrischung, Einscheibung in Workshops |
| 9:30 | Anderson Center, Chamber Hall Begrüßung, Warum Deutsch heute? Willkommen: Herr Dekan Prof. Dr. Jean Pierre Mileur, BU Prof. Rosmarie Morewedge, Chair, GREAL Prof. Ingeborg Majer O'Sickey, GREAL Prof. Neil Christian Pages, GREAL Frau Cynthia Hering, Cortland Schools Dr. Katharine Krebs, International Studies |
| 10:00-10:30 | Workshop I (1,2,3,4,5,6,7,8) |
| 10:40-11:10 | Workshop II (9,10,11,12,13,14,15,16) |
| 11:20-11:50 | Workshop III (17,18,19,20,21,22,23,24) |
| 12: 00-12:45 | Mittagessen: Lobby, Anderson Center |
| 13:00-14: 00 | Anderson Center, Chamber Hall Vorführung: Talent Show mit Theater Abschluß: Lied, "Ich wär' so gerne Millionär" von den Prinzen Europalied, "An die Freude" |
| 14:10 | Abfahrt, Anderson Center Box Office |
Workshops:
Workshops: Beschreibung
- Rosefsky Gallerie, FA
Frag eine Deutsche/einen Deutschen: Interviews :1, 9, 17
Interviews mit Studenten aus Deutschland, Österreich
Larissa Grover, Berlin; Jenny Blankenhagen, Lübeck,
Nicole Franke und andere Austauschstudent/Innen
Vorschläge für Themen: das deutsche Schulsystem, die Familie und Scheidungsraten, Kinder, Lehrer- und Professorenbewertung, Was wissen die Deutschen? Körperkultur, Währung, der Euro, Sprachen in Europa, Ausländer in Deutschland, Neo Nazis, Reisen in Deutschland, Jugendherbergen, Esskultur, Lebensqualiät, Ladenschluß, Schule-Schulsystem--- Klassenfahrten, Projektwochen, Wandertage, Tag der offenen Tür,Barfög , Kinderrechte, Umweltfreundlichkeit-Stromverbrauch, Benzinverbrauch, Müllverwertung--, öffentlicher Verkehr, Verkehrsmittel, Nahverkehr,
Führerschein, Sport, Bundesjugendspiele
- Studio A, Studio B :2, l0, 18
B Theater: Rotkäppchen Grimm-/Thurber-
Umweltversionen von Douglas Hall und Herbert Lederer
Leitung: Leipziger Dramaturg Norbert Seidel
- UU West Lounge :3, 11, l9
Basteln: mit Ann Howe:
Laternen zum Lied, "Ich gehe mit meiner Laterne"
Buttons mit Lebensweisheiten-bzw. Torheiten
Masken fuer das Rotkaeppchen Theaterstueck
- UU East Lounge
Scherenschnitte - mit Frau Carole Murphy :4, 12, 20
- FA Green Room
Leipzig und das Leben um Leipzig :5, 13, 21
Norman Hoffmann, Dana Behrend, Michael Kaufman
Elizabeth, Hendrik Sachse, Heidi Knuepfer, Jason Becker
Das Leben in Ostdeutschland: heute und frueher
Geschichten, Bilder und Interviews mit Studenten aus Leipzig
Themen wie in Interviews A
- FA 170
Österreich und das Leben in Graz :6, 14, 22
Österreichs multikulti Stadt, die "heimliche Liebe" Das freie Studentenleben Themen wie in Interviews A
Nilima Rabl, Maria Theresia Holub, Marilyn DePietto, Abigail Tilden, Jason Vlasak, und andere Austauschstudent/Innen
- FA 21 (workshops I & II)
FA 170 (workshop III)
Deutsche Musik zum Anhören und Mitsingen :7, l5, 23
Prof. Tim Perry & Alexander Metternich
Die Prinzen, Ich wär' so gerne Millionär
Das Europalied: An die Freude, Beethoven
Nena, 99 Luftballons
Max Raabe, Kein Schwein ruft mich an
Comedian Harmonists, Mein kleiner grüner Kaktus
Grönemeyer, Männer
Die toten Hosen, Bayern
Die Fantastischen Vier, Die da! , MfG
Kai Niemann, Im Osten
Döf, Düse
- FA 91 :8,16,24
Aerobics mit den Studenten des Kölner Sportinstituts
Schulen in der Partnerschaft:
Perry Jr. High School, New Hartford, Kate Steward
Fayetteville-Manlius High school, Syracuse, Mary Nicholas
Delaware Academy, Delhi, Terry Legg
Onondaga Jr & Sr. High School, Shadia Khalifa
Oneonta City Schools, Richard Breuninger
Cicero-North Syracuse High School, Dr. Mary Ann Niemczura
Seton Catholic High School, Nancy Campbell
Corland Jr & Sr. High School, Cynthia Hering
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Wer besonders passende Materialien zum Mitbringen hat gute Vorschläge machen kann, oder Fragen hat, wird gebeten an Rosmarie Morewedge, Chair, German, Russian and East Asian Languages, Binghamton University, SUNY, Binghamton NY, 13902 zu schreiben.
E-Mail: rmorewed@binghamton.edu
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"Millionär" von den Prinzen
Ich wär' so gerne Millionär
Dann wär' mein Konto nielmals leer.
Ich wär so gerne Millionär.
Millionenschwer
Ich wär' so gerne Millionär.
Ich hab kein Geld,
Hab' keine Ahnung,
Doch ich hab' ' n großes Maul.
Bin weder Doktor noch Professor,
Aber ich bin stinkend faul.
Ich habe keine reiche Freundin
Und keinen reichen Freund.
Von viel Kohle hab ich bisher
Leider nur geträumt.
Was soll ich tun,
Was soll ich machen?
Bin vor Kummer schon halb krank.
Hab' mir schon ' n paar Mal überlegt:
Vielleicht knackst du eine Bank.
Doch das ist leider sehr gefährlich-
Bestimmt werd' ich gefaßt.
Und außerdem bin ich doch ehrlich
Und will nicht in den Knast.
Ich wär' so gerne Millionär...
Es gibt so viele reiche Witwen,
Die begehr' n mich sehr.
Sie sind so scharf auf meinen Körper,
Doch den geb' ich nicht her.
Ich glaub' das würd' ich nicht verkraften-
Um keinen Preis der Welt.
Deswegen werd' ich lieber Popstar
Und schwimm' in meinem Geld.
Ich wär' so gerne Millionär....
I'd love to be a millionaire
Then my account would never be empty
Loaded with a million.
I have no money
I have no idea
But I have a big mouth
I'm neither a doctor nor a professor
But I am sinking' lazy
I have no rich female friend
And no rich male friend
About lots of " money" I have unfortunately only
Dreamed up until now
What should I do?
What should I do?
I'm half sick with worry.
I've thought about it a couple of times:
Maybe you should rob a bank
But that's unfortunately very dangerous
I'd get caught for sure.
And besides that I'm really honest
And don't want to land in jail.
There are so many rich widows
Who desire me a lot
They are hot for my body
But I'm not giving it up.
I don't think I could stand that
For any price in the world
Therefore I'd rather become a popstar
And swim in my money.
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Rotkäppchen
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